Forschungsinstitut für Beschäftigung Arbeit Qualifikation (BAQ), Bremen

Regionaler Schwerpunkt

Die Erprobung der Lerneinheiten findet in Norddeutschland statt.

Einbezogene Branchen, Berufsfelder und Berufe

Die Arbeit wird am Beispiel der Bauwirtschaft und des Fortbildungsberufs „Geprüfter Polier“ durchgeführt.

Beteiligte Kooperationspartner

Projektpartner:

• Prof. Dr. Werner Kuhlmeier, Universität Hamburg, Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
• Prof. Dr. Johannes Meyser, Technische Universität Berlin, Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre
• Vereins zur Berufsförderung der Bauwirtschaft Nord, Bremen: Bau-ABC Rostrup (Bad Zwischenahn)
  
• Ausbildungszentrum Bau in Hamburg

• Kompetenzzentrum für Berufsbildung und Personalentwicklung (KOBI) des Hauptverbandes der Deutschen Bauindustrie, Berlin
  
• Industriegewerkschaft Bauen-Agrar-Umwelt, Frankfurt a. M.
  
• Zentralverband Deutsches Baugewerbe, Berlin
• Deutscher Industrie- und Handelkammertag (als Gast)

Vorgehensweise

Exemplarische Entwicklung und Erprobung von Lerneinheiten als eines Instrumentes der Kompetenzfeststellung analog der Abfolge der realen beruflichen Tätigkeiten des mittleren Baumanagements auf der Baustelle:

(1) Planung und Arbeitsvorbereitung,
(2) Vermessung,
(3) Baustelleneinrichtung,
(4) Herstellen von Bauteilen (in sechs Geschäftsfeldern),
(5) Aufmaß, Abnahme, Abrechnung;

zu jeder Lerneinheit Lösungsraum (Musterlösung) und Bewertungskriterien. Dabei Beachtung der Handlungsorientierung als strukturierendes didaktisches Prinzip.

Derzeit unter Einbeziehung von Kammern (Mitwirkung von Mitgliedern aus Prüfungsausschüssen) Revision der ausgearbeiteten Lerneinheiten zur Verbesserung von Anwendereignung und Verfahrensökonomie. Vorbereitung von Prüferschulungen. Vergleich mit der Polierausbildung in anderen Ländern (AT, FR) zur Ermittlung von Anrechnungsmaßen (Leistungspunkte).

Während der gesamten Projektarbeit enge Abstimmung mit dem parallel laufenden Verfahren zur Neuordnung des Fortbildungsberufs „Geprüfter Polier“.